周海亮：职业作家，教育部“十一五”规划课题组专家，畅销书作家。

　　意林：许多中学生虽然阅读量大，但写作时依然不知道写些什么，您怎么看这一问题？

　　周海亮：我认为这主要因为对于生活认知的不同和写作素材的整理。对生活的认知，会让你观察你的生活、思考你所面对的一切，并将这一切变成你的一个好习惯，陪伴你的一生。在这个过程中，你学会了思考，开阔了眼界。而“思考与眼界”，会让你的写作升华到一个高度。

　　意林：近年来，中高考阅读题分值越来越高，想拿高分却不容易，您认为有什么技巧或者说捷径？

　　周海亮：做阅读题有技巧，却没有捷径。或者说，如果一定要找一个“捷径”的话，那么，多阅读，多思考。我说的多阅读，是要一边阅读，一边思考。在阅读的时候，给自己出题，然后自己解答。事实上，常读一些短小的文章，对能够押对题是很有帮助的。

　　意林：您认为中学生应该如何提高写作能力？

　　周海亮：多阅读，多观察，多思考，多动笔，四者缺一不可。我认为这是唯一的途径。并且，要多在生活中发现善，多在文章里倡导善。有善才有爱，才有让人感动的根由和力量。善存在于普通的生活中。

　　那是一段令他刻骨铭心的日子。他失去工作，身无分文。他认为城市里，纵是一条狗也比他活得幸福。因为狗可以乞讨，他不能。因为狗没有尊严，他有。

　　他开始捡垃圾，在夜里，他将头深深探进臭气熏天的垃圾箱，泪流满面。每天都有收获。其中一个垃圾箱，更是一个富饶的“宝藏”。那里面有成箱的空易拉罐、成捆的旧杂志……每天晚上，这些东西会在垃圾箱里静静地等着他。第二天，它们就会变成馒头和咸菜，让他有力气在这个城市里继续奔走。后来他发现一个问题，似乎，这些东西是有人故意放在那里的，他见到一个男人将一包“垃圾”放好，然后躲到远处，静静等待。

　　他感激那个男人，可是也有被伤害的感觉。他暗想，假如他将来发达了，一定要回来好好感谢这个男人。后来他真的发达了，他回到当初租住的小区，他见到了男人。他知道，现在的男人，生活得并不容易。“我在报纸上见过你。”男人说，“我知道你现在很有钱。”他笑笑，说：“这些年，我过得并不容易。您知道，白手起家，这有多难……”

　　“你不是白手起家。”男人說，“我知道那个花瓶即使在当时，也最少值十万。”“花瓶？”他感到疑惑。

　　“是啊。”男人说，“你离开的前一天，我在给你收拾废品的时候，将那个花瓶也装进塑料袋，放进垃圾箱。那时我并不知道一个花瓶能值那么多钱，否则我也不会把它当成废品……”

　　“可是我没有捡到花瓶……”“那你为什么第二天就搬走？”“因为我找到了工作……我要住集体宿舍。”“谁信？你白手起家，这么短的时间就腰缠万贯，谁信？你卖掉了那个元朝的花瓶……”

　　他久久地盯着男人，内心慢慢地涌出一丝丝凉意。很显然男人说谎了。他记得很清楚，那天，男人放进垃圾箱里的那个塑料袋里，根本没有花瓶。他绝不会漏掉。那段时间，每一天，他都将那个臭烘烘的垃圾箱翻个底朝天。

　　他低下头，不再说话。他在那里安静地坐了一会儿，起身离开，放下他带来的很大一笔钱，这笔钱，远远超过那个花瓶的价值。

　　他告辞，离开。走到门口，他扭头，看着呆立在那里的男人，认真地对他说：“你的确伤害了我的自尊。却不是以前，而是现在。”